为搞好学校卫生工作，培养师生良好的卫生习惯，保证良好的学习、生活、工作环境，特制订本制度。 一、卫生工作内容 （一）校园环境卫生 教室卫生：班主任是责任人，任课教师要保持课堂的清洁卫生。 功能室卫生：学校指定的管理人员是责任人，使用者共同维护。 办公室卫生：办公室成员分工负责，轮流值日。 清洁区卫生：班主任是责任人，全校教职工都有义务保持校园的清洁卫生。 （二）学生个人卫生：班主任是责任人，给学生养成讲卫生的良好习惯。 二、校园环境卫生清扫、保洁制度 1、每天早晨、中午、下午三次清扫； 2、每节课间派环保小卫士进行保洁； 3、每周四进行大扫除，周五早上检查； 4、每月末由学校统一安排进行一次清洁安全大检查。 三、卫生检查、考核制度 1、值周领导和值日师生每天早晨、下午负责学生的个人卫生晨午检，检查结果记入当天学生晨午检考核。并负责全校的清洁卫生情况巡视。 2、功能室和办公室采取抽查的形式进行，每月至少抽查四次，发现问题及时整改。 4、每月末进行一次全校的清洁卫生大检查，由学校领导、值日老师分组进行全面的检查，并纳入期末绩效分配考核之一。 四、卫生工作评价标准 （一）校园环境卫生标准： 1、教室、功能室、办公室卫生标准： 地面：无纸屑、果皮等杂物，无明显灰尘积痕和其他污痕。 门窗：门、玻璃及窗框每周揩擦，无灰尘、蜘蛛网。 桌凳：桌凳放置规范、整齐、不零乱，无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘和乱涂乱画，桌内物品整齐，无垃圾。人离开时凳子放在桌下。 墙壁：无积尘、无脚印、球印和污渍。 门口：门口及所属走廊清洁干净，无泼水、垃圾堆积现象。 黑板及讲台：黑板应每天擦干净，无粉笔头和粉笔灰积存，无乱涂乱画。讲桌面和桌内物品摆放整齐，无杂物。 卫生工具放置：定点定位放置整齐，无破损肮脏的用具。不存放污水，应及时倾倒垃圾，存放垃圾不超过半桶。 天花板及四角：天花板、日光灯、无明显积尘，无蜘蛛网。 课程表、时间表等：定点定位张贴整齐，不零乱，无破损，美观大方。 整体效果：清洁、明快、协调、文明。 0571-85677768 www.2 www.5